本着学生自愿原则，根据理论考试和面试成绩等，结合中心平台及方向，从本科大三开始选拔学生进入实验班。签订目标任务书，实行激励淘汰机制。

对实验班制订以创新创业能力培养为核心的差异性人才培养方案，体现多学科交叉、协同创新的培养特征，提高学生合作攻关的团队意识和自主创新能力。

探索科学研究和人才培养一体化的“研教合一”人才培养模式，以项目组的形式开展研究工作

以职业领域和岗位群的实际需要为出发点,学生通过直接参与科研项目，达到学习、能力双提升的目的，为企业“定制”培养电子商务本科生和硕士生，并孵化具有发展潜力的电子商务与物流管理项目。

实验班实行导师委员会、导师组、导师小组合作培养制度。